![Comptines son [i] et [o]](https://image.eklablog.com/oEeXHv5KXozv_-b_vZEOrrDloFA=/640x220/smart/filters:no_upscale()/https%3A%2F%2Fekladata.com%2FV9QyMtbMno4hsOePbppT34Gkbg0%40250x154.png)
J'utilise toujours 30 phonèmes en 30 comptines pour compléter mes séances de phonologie. Voici les comptines sur le son i et o: son i et o.pdf
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J'ai commencé mon projet bi-annuel sur l'eau ainsi que les albums en lien. Voici les étiquettes pour travailler sur le titre de l'album. Etiquettes titre pourquoi les grenouilles a replacer.ppt projet bullogramme eau album 1 et 2.pdf
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Ce jeu travaille plusieurs objectifs dont celui de se déplacer sur une piste de jeu. Il est possible de le réutiliser en atelier autonome: les enfants jouent dans ce cas à deux pour éviter trop de chahut... Les petits pots de miel.PDF Cette séance est...
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Cette activité peut être proposée à des enfants de GS en milieu d'année ou à des élèves en difficulté en CP. la pêche aux voyelles. PDF
Lire la suiteUn atelier autonome où la consigne est expliquée en grand groupe. Les élèves de GS à cette période sont capable d'effectuer cette tâche d'entrainement et de réinvestissement des connaissances en autonomie. Nous travaillons sur les quantités de 1 à 10....
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Ateliers autonomes: Se préparer à lire et à écrire Ecrire les prénoms des enfants de la classe avec des lettres mobiles: Associer le jour de la semaine et le dessin lui correspondant (matériel Artichaut Lise Desrosiers) J'ai plastifié les étiquettes jours...
Lire la suiteDans les programmes de l'école maternelle il y a 4 compétences: - Compétence 1: Développer ses capacités motrices fondamentales - Compétence 2 : Adapter ses déplacements à des environnements ou contraintes variées. - Compétences 3: Coopérer et s'opposer...
Lire la suiteLa course se situe dans la compétence n°1 des programmes: Développer ses capacités motrices fondamentales Je vous propose des situations à mettre en place avec une classe de GS . Courir pour poursuivre, échapper: Course fuyons le loup. PDF jeu du chat...
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Le plan de travail 9 est prêt pour la rentrée! Il ressemble à ça J'ai ajouté un cadre pour évaluer l'autonomie Vous pouvez le télécharger ici PDT9 .PDF ACTIVITE 1 : Il s'agit de réécrire les prénoms des élèves de la classe avec des lettres magnétiques,...
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