Le blog d'une professeur de GS et de CP

Les images séquentielles

astuces, images séquentielles, maternelle, pratiques de classe

Par laclassedaurelie

Les images séquentielles existent dans les classes sous différents supports (fiches à découper, cartons à manipuler, illustrations d'albums etc...) avant tout pour travailler la chronologie: le temps. Notre aspect visuel nous informe sur certaines choses...

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Projet Mirò

maternelle, Miro

Par laclassedaurelie

Nous nous lançons dans un nouveau projet: Miró. Les photos de nos oeuvres sont à venir! Voici les fiches d'ateliers: miro séance..pdf Réinventons les œuvres de Miro.pdf Voici une vidéo que je vais visionner avec mes élèves de GS:

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Les fiches de 7 à 12

fiche, maternelle, nombres

Par laclassedaurelie

Voici les deux fiches d'évaluation jusqu'à 12. fiches math 5 à 12.pdf

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COULER FLOTTER

couler, flotter, maternelle, sciences

Par laclassedaurelie

La première expérience scientifique à faire sur l'eau est: Est ce cet objet coule ou flotte? J'ai fait une séquence de 4 séances très simples : Représentations initiales Expérimentation Trace écrite Evaluation J'ai fait beaucoup de liens avec l'album...

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La main à la pâte!

Par laclassedaurelie

La démarche que j'utilise est la démarche de la main à la pâte explicitée en détails ici. La démarche est simple à mettre en place dans la classe et permet de travailler en GS le langage différement. La démarche de la main à la pâte est une ouverture...

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Son m et p

borel, maisonny, phonologie, son

Par laclassedaurelie

Voici l'affichage qui servira à la classe pour ces deux sons: affiche son m et p.pdf Les images datent un peu mais je trouve la méthode très efficace.

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LES INCONTOURNABLES EN MATERNELLE. Comment préparer sa classe?

classe, GS, maternelle, organisation, rituels

Par laclassedaurelie

Voici ma petite liste de livres pour préparer la classe en maternelle: Incontournables: Agir et s'exprimer avec son corps: Apprendre la conscience phonologique: Vers les mathématiques: Bonne lecture! Et il y en a tellement d'autres...

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Mise en place des ateliers dans ma classe

ATELIERS, AUTONOMIE, CLASSE, GS, ORGANISATION

Par laclassedaurelie

Je travaille en ateliers, avec un fonctionnement d'ateliers "tournants". Chaque enfant a une place fixe à une table qui porte un nom de fleurs (ça contribue à enrichir le vocabulaire): muguet, rose, jonquille, coquelicot, bleuet. Les groupes sont soit...

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Plan de travail période 3

atelier autonome, autonomie, gs, plan de travail

Par laclassedaurelie

Cela fait longtemps que je n'ai pas partagé le plan de travail des élèves. Voici ce que j'ai mis en place durant la 3 ème période: pdt10.pdf pdt12.pdf pdt13.pdf pdt14.pdf

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Langage: le cahier de vocabulaire

cuisine, gs, langage, maternelle, vocabulaire

Par laclassedaurelie

Dans mon école nous mettons en place un cahier de Langage qui suivra l'enfant de la Petite à la Grande section. J'y insert des mots de vocabulaire que l'on a pu rencontrer au terme de différentes activités ( cuisine, sortie, ateliers scientifiques, vie...

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