Je n'ai volontairement pas mis mes évaluations en ligne tout de suite. Mais ça y est chez nous les livrets sont rendus donc je partage! Evaluations janvier 2015 GS.pdf Evaluations janvier 2015 MS.pdf Les versions modifiables sont disponibles sur simple...
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Nous travaillons en ce moment sur cet album en "randonné". Il va nous permettre de travailler la recette du pain et d'aller visiter une boulangerie. Voici les fiches! lgfdpb recomposer la couverture.pdf Lgfdpb recomposer titre.pdf
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Voici un des objets que nous avons réalisé pour le marché de Noël de notre école: Matériel: Feuilles Canson de 3 tons de vert différents, papier ondulé doré et marron, décorations à coller ( nœuds, boutons, strass...)
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Cette année nous avons réalisé notre calendrier de l'avent ! Matériel: 24 rouleaux de papier toilette socle en carton papier kraft
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Dans ma classe en période 2, les enfants ont testé selon leur niveau le "parking des lettres". Ils devaient ranger des voitures portant une étiquette avec une lettre en script ou en cursive à la bonne place de parking . Sur chaque place de parking se...
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En période 1 en grande section: Les élèves sont par groupe de 5 ou 6. Toutes les lettres de l'alphabet écrites en majuscule sont au centre de la table. Ils doivent recomposer leur prénom devant eux avec ou sans modèle puis aller coller chaque lettre dans...
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Nouveauté cette année j'ai un double niveau! Pour harmoniser les apprentissages et faciliter les apprentissages par groupes de niveaux, voici ma programmation en graphisme. J'utilise ces deux ouvrages de chez Retz: Programmation graphisme ms gs.pdf
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Ce n'est pas comme si je m'ennuyais mais je me suis prise au jeu des "beaux documents" alors j'améliore petit à petit mes outils! Ce n'est pas parfait: je le sais bien alors à vos commentaires pour m'aider à améliorer encore tout ça! Voici la nouvelle...
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Mes élèves testeront à la rentrée une nouvelle activité autonome autour des lettres. L'objectif est de retrouver une lettre majuscule parmi d'autres. L'enfant doit inscrire pour chaque "bande lettre" la bonne réponse en pinçant la bande avec une pince...
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