Voici les deux fiches d'évaluation jusqu'à 12. fiches math 5 à 12.pdf
Nous travaillons en ce moment sur cet album en "randonné". Il va nous permettre de travailler la recette du pain et d'aller visiter une boulangerie. Voici les fiches! lgfdpb recomposer la couverture.pdf Lgfdpb recomposer titre.pdf
J'étais en formation 3 jours cette semaine donc je n'ai pas fait de petits bricolages mais je partage ce qu'a fait une amie dans sa classe de GS! Des belles poules en papier maché: Merci à Aurore et à ses petits élèves!
Cette activité peut être proposée à des enfants de GS en milieu d'année ou à des élèves en difficulté en CP. la pêche aux voyelles. PDF
J'utilise toujours 30 phonèmes en 30 comptines pour compléter mes séances de phonologie. Voici les comptines sur le son i et o: son i et o.pdf
Voici la fiche du son [o]. J'utilise l'affichage Borel et Maisonny en classe donc il est logique de le retrouver là! son [o] .pdf
Cette année nous avons réalisé notre calendrier de l'avent ! Matériel: 24 rouleaux de papier toilette socle en carton papier kraft
Avant que j'enlève ce qui décore un mur de ma classe pour laisser place à Noël, je partage ce que nous avions fait après la semaine du goût sur les fruits et légumes:
Voici des évaluations diagnostiques qui peuvent être proposées en début d'année de GS: Version modifiable: Evaluations diagnostiques SE FAMILIARISER AVEC L ECRIT.ppt
Nous nous lançons dans un nouveau projet: Miró. Les photos de nos oeuvres sont à venir! Voici les fiches d'ateliers: miro séance..pdf Réinventons les œuvres de Miro.pdf Voici une vidéo que je vais visionner avec mes élèves de GS:
Nouveauté cette année j'ai un double niveau! Pour harmoniser les apprentissages et faciliter les apprentissages par groupes de niveaux, voici ma programmation en graphisme. J'utilise ces deux ouvrages de chez Retz: Programmation graphisme ms gs.pdf
Voici une jolie réalisation faite par Sandra avec ses élèves de CP. Les enfants ont utilisé la gouache et le coton-tige.
Une mise à jour et une nouvelle séquence sur la compétence suivante : Coopérer et exercer des rôles différents et complémentaires au sein d'un jeu sans ballon. jeu collectif sans ballon sequence pdf
Cela fait longtemps que je n'ai pas posté de comptine pourtant je continue mon travail dans la classe avec cet outil: Voici donc le document: comptines m, j, ou.pdf
Une activité très ludique à faire avec des GS tout au long de l'année s'il on augmente les quantités. Qui est ce personnage.PDF
C'est bientôt la semaine du goût! Nous avons anticipé avec mes élèves et commençons jeudi avec un atelier cuisine: le coulis de tomates. Voici la recette: coulis de tomates .pdf
Je vous propose un nouveau jeu sur l'association des lettres capitales/ scriptes et cursives avec du matériel de récup' : les bouchons en liège (mais ça marche aussi avec des bouchons en plastique!) jeux association différentes écritures lettres LCMD...
Je vais exploiter l'album de la collection des belles histoires Le petit ogre veut aller à l'école pour commencer l'année. LPOVAAE recomposer la couvertureMS.pdf LPOVAAE recomposer la couvertureGS.pdf
Voici une petite fiche que j'utilise en période 2 ou 3 inspiré du fichier de mathématiques que j'utilisais il y a 3 ans. Les nombres jusqua 9.pdf
Voici ma petite liste de livres pour préparer la classe en maternelle: Incontournables: Agir et s'exprimer avec son corps: Apprendre la conscience phonologique: Vers les mathématiques: Bonne lecture! Et il y en a tellement d'autres...
Voici une séance qui a super bien marché l'année dernière en Arts Visuels voici la fiche de prep': Séance 1 Arts visuels PDF
Je suis tombée sur le site des maternailes qui est génial et refait mes étiquettes de présences. Télécharger « mod_article48886018_503367e36f245.pub »
Lors des temps d'ateliers je fonctionne avec un mode "d'ateliers tournants". Il y a un atelier avec moi, un avec l'Asem et trois ateliers autonomes. Les élèves ont chacun un plan de travail.
C'est une séance issue de Bataille syllabes
