Voici ma petite liste de livres pour préparer la classe en maternelle: Incontournables: Agir et s'exprimer avec son corps: Apprendre la conscience phonologique: Vers les mathématiques: Bonne lecture! Et il y en a tellement d'autres...
Lire la suite/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FwT42c1xVPuU1WW3NASEElr2lNKk%40250x190.png)
Je travaille en ateliers, avec un fonctionnement d'ateliers "tournants". Chaque enfant a une place fixe à une table qui porte un nom de fleurs (ça contribue à enrichir le vocabulaire): muguet, rose, jonquille, coquelicot, bleuet. Les groupes sont soit...
Lire la suite/http%3A%2F%2Fekladata.com%2F5vPviNNxUC8QViyQIkjAVJT9rfM%40250x154.png)
Cela fait longtemps que je n'ai pas partagé le plan de travail des élèves. Voici ce que j'ai mis en place durant la 3 ème période: pdt10.pdf pdt12.pdf pdt13.pdf pdt14.pdf
Lire la suite/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FPIl0r3zCz-efHRYpMVJKJ-HCwFg%40250x339.png)
Dans mon école nous mettons en place un cahier de Langage qui suivra l'enfant de la Petite à la Grande section. J'y insert des mots de vocabulaire que l'on a pu rencontrer au terme de différentes activités ( cuisine, sortie, ateliers scientifiques, vie...
Lire la suite![Comptines son [i] et [o]](https://image.eklablog.com/p_7jECTUXpjhI_KCsURsJ9U7LSU=/640x220/smart/filters:no_upscale()/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FV9QyMtbMno4hsOePbppT34Gkbg0%40250x154.png)
J'utilise toujours 30 phonèmes en 30 comptines pour compléter mes séances de phonologie. Voici les comptines sur le son i et o: son i et o.pdf
Lire la suite/http%3A%2F%2Fekladata.com%2Fnjv38aEdj_Tbv5TPpFd1JxnXs1s.png)
Ce jeu travaille plusieurs objectifs dont celui de se déplacer sur une piste de jeu. Il est possible de le réutiliser en atelier autonome: les enfants jouent dans ce cas à deux pour éviter trop de chahut... Les petits pots de miel.PDF Cette séance est...
Lire la suite/http%3A%2F%2Fekladata.com%2Fsh7w2ahWBzR9ZjIxaj8J0bqJmeU.png)
Cette activité peut être proposée à des enfants de GS en milieu d'année ou à des élèves en difficulté en CP. la pêche aux voyelles. PDF
Lire la suiteUn atelier autonome où la consigne est expliquée en grand groupe. Les élèves de GS à cette période sont capable d'effectuer cette tâche d'entrainement et de réinvestissement des connaissances en autonomie. Nous travaillons sur les quantités de 1 à 10....
Lire la suite/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FwMf6476eoqRrJPrhZCu55_ttOvk.png)
Le plan de travail 9 est prêt pour la rentrée! Il ressemble à ça J'ai ajouté un cadre pour évaluer l'autonomie Vous pouvez le télécharger ici PDT9 .PDF ACTIVITE 1 : Il s'agit de réécrire les prénoms des élèves de la classe avec des lettres magnétiques,...
Lire la suiteVoici la fiche des nombres de 5 à 10. Les autres sont en préparation. LES NOMBRES DE 5 A 10
Lire la suite