• graphisme et écriture

    Graphisme et écriture

  • Voici un entrainement pour tracer les boucles sur un grand modèle.

    Matériel:

    -Drawing gum

    -Encre

    -Feuille Canson blanche découpée par les élèves en forme de cercle.

    -Feuille noire

    -Gommettes.


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  • Cette année dans ma classe il y a une petite fille avec des besoins particuliers et plus précisément en motricité fine. J'ai fabriqué un "attrape-coton" avec une bouteille qu'il ne faut pas oublier d'ouvrir pour récupérer les cotons!

    Motricité fine

    Le but est d'enfoncer les cotons en appuyant avec son index.

    Motricité fine

    Voici les ateliers autonomes que je lui ai proposé pour la période 1:

    Motricité fine

    Motricité fine

     

    ACTIVITES AUTONOMES Motricité fine.pdf


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  • Je travaille le graphisme en lien avec les arts visuels en plus de le travailler de façon classique ( tracé dans le sable, feutre à ardoise sur fiche plastique etc..) J'utilise le livre aux éditions Retz qui est ma Bible dans ce domaine!!!

    Pour le rond  l'enfant est invité à tracer des ronds DANS LE BON SENS sur sa feuille Canson à l'aide d'un coton tige trempé dans le drawing gum. Puis il doit recouvrir le tout avec de l'encre (on couvre toute la feuille).

    Après avoir enlevé la gomme, des ronds blancs apparaissent: l'enfant n'a plus qu'à tracer au feutre fin des petits ronds à l'intérieur des ronds blancs!

    Et voilà!

     

    Le rond

     


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  • En début d'année de GS, les enfants ont comme en MS chez ma collègue un modèle avec leur prénom écrit en capitale. Ils s'en servent lorsqu'ils doivent écrire leur prénom sur une fiche par exemple ou en entrainement sur l'ardoise ou sous une pochette plastique (ils repassent dans ce cas au feutre à ardoise en respectant bien le tracé).

    A partir de janvier ils peuvent s’entraîner sur le modèle écrit en cursive.

    Modèle prénom

    PRENOM MODELE CAPITALE. version modifiable

    Modèle prénom

    modèle écriture prénom majuscule nouvelle version modifiable

     


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  • J'utilise les ateliers graphiques aux éditions RETZ dans ma classe de GS tout au long de l'année.

    Les activités peuvent être conduites en atelier dirigé ou autonomes.

     

     

    Voici ce que cela peut donner:

    Ateliers graphiques

    Activité en cours: l'élève doit encore faire des ponts dans l'espace blanc (drawing gum retiré)

     

    Ateliers graphiques

     


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